学童保育方針・保育の考え方アーカイブ

リーダーの仕事【保育園・学童】担任、副主任、主任、園長

リーダーの仕事とはなんでしょうか。保育園や学童で担任・主任など、役職についている方は、悩む機会もあると思います。少し前に、学童保育が変わってきた経緯をまとめた記事を書きましたが、その中でリーダーの仕事について少しだけ触れました。今回はさらに詳しく […]

最近、見学に来てくれる人や、YouTubeやブログなどを読んでくれる人が増えてきており嬉しく感じています。先日、同業者の方に、「学童がこれまで取り組んできた内容をブログにまとめています」と話しましたが、これまでの取り組み内容をまとめたものはありませ […]

学童の保護者と協力し合える関係性を築きたいですよね。とは言え、学童支援員目線では学童との付き合い方に悩んでいる方も多いはずです。私の勤めている学童では、今年から保護者を巻き込んでいくことに力を入れています。つい最近は、学童でBBQをしました。その […]

同調性は、日本人の悪い点で挙げられることが多いです。しかし、保育園や小学校教育を見てみると、同調性が育つ仕組みになっている気がします。その反面、社会人になると同調性ではなく、自ら考えて動く力や周りと協力することができる力が求められます。私の勤め […]

学童保育の遊びを充実させる方法の紹介記事です。学童とは、小学生を預かるだけの施設といったイメージがあるかもしれません。私の勤める学童では、学童支援員みんなで子どもが楽しく学べるような学童を目指して取り組んでいます。以前の子どもたちは、「ひまい」 […]

学童支援員としてのケンカの対応で悩む方は多いと思います。この記事は、支援員として子どものケンカの対応をどうすべきか？向き合う際のポイントをまとめたものです。止めるべきか見守るべきか？という点だけでなく、子どもの成長のために必要な学童支援員の関わ […]

「子ども主体の保育」や「子どもの主体性」など日本の乳幼児教育が見直されつつありますね。「海外に比べると日本教育はかなり遅れている」このことを知ったのは、保育士1年目の時。私は、恵まれたことに最初に入社した保育園で、恩師に出会い、意識の高い保育士に […]

学童とはなんでしょう。どうやって運営するべきなのか？勉強は教えるべきなのか？支援員の役割は何か？など、悩まれる方は多いのではないでしょうか。学童は、運営指針に則って運営していかなくてはいけませんが、運営指針の内容はアバウトで難しく感じる […]

学童保育の役割とは何かちゃんと理解していますか？どうやって運営しているの？勉強は教えてくれるの？ただ遊ばせるだけなの？なんとなく小学生が放課後に通う場所だとは知ってるけど…ちゃんとした役割は知らないかも… 学童を利用する前に、ちゃんと理解 […]