ゴミ拾いを始めた小学生たちが、現実にガッカリ。【学童実践】
ゴミ拾いを自主的に始めた学童の子どもたち。 学童で使わせてもらっている川に、ゴミが散乱していたことがキッカケとなり、学童周辺、小学校の通学路、公園など目的地を定め、準備しゴミ拾いに取り組んでいます。 2026年8月31日。夏休み最後の日に2回目のゴミ […]
ゴミ拾いを自主的に始めた学童の子どもたち。 学童で使わせてもらっている川に、ゴミが散乱していたことがキッカケとなり、学童周辺、小学校の通学路、公園など目的地を定め、準備しゴミ拾いに取り組んでいます。 2026年8月31日。夏休み最後の日に2回目のゴミ […]
高学年が学童に通う意味はあるのでしょうか? そもそも、高学年でも学童に通っていいのでしょうか? そのあたりを学童支援員目線で紹介してみようと思います。 高学年が学童に通えるのか? 高学年が学童に通えるかどうかについて結論から。 学童によって受け入れる […]
ポイ捨てを無くしたい。 学童の子どもたちがポイ捨てを無くすために動き出しました。 学童支援員が企画したわけではなく、子どもたちが発案し、計画と準備を行い取り組みます。素敵ですよね。 そんな子どもたちの様子や取り組みが始まった経緯を紹介します。 ポイ捨 […]
グレーゾーンとはADHD(注意欠如・多動症)やASD(自閉スペクトラム症 Autism Spectrum Disorder)などの発達障害の特性(傾向)はあるものの、診断基準の数や頻度を満たしていない状態のことを表した言葉です。保育園の現場では、「気 […]
AIの普及により、ChatGPTをはじめとした生成AIは、私たちの生活の中で身近な存在になりました。 子どもたちもスマホやタブレットを使いこなし、小学生になると授業や宿題でChromebook(クロームブック)が必須です。 そんな時代を迎えましたが、 […]
手作りポテチに学童の子どもたちが挑戦しました! 大人にとっては「ジャガイモを薄くスライスして揚げればできる」とすぐにイメージできると思いますが、子どもたちにとっては違います。 そもそも、ジャガイモがポテトチップスの原料だということもリンクしていないか […]
リーダーの仕事とはなんでしょうか。 保育園や学童で担任・主任など、役職についている方は、悩む機会もあると思います。 少し前に、学童保育が変わってきた経緯をまとめた記事を書きましたが、その中でリーダーの仕事について少しだけ触れました。今回はさらに詳しく […]
最近、見学に来てくれる人や、YouTubeやブログなどを読んでくれる人が増えてきており嬉しく感じています。 先日、同業者の方に、「学童がこれまで取り組んできた内容をブログにまとめています」と話しましたが、これまでの取り組み内容をまとめたものはありませ […]
学童の保護者と協力し合える関係性を築きたいですよね。 とは言え、学童支援員目線では学童との付き合い方に悩んでいる方も多いはずです。 私の勤めている学童では、今年から保護者を巻き込んでいくことに力を入れています。つい最近は、学童でBBQをしました。その […]
たけのこ掘りの経験はありますか? 私にとってたけのこ掘りは毎年恒例で、小学生の頃から仕事感覚で取り組んでいました。 今回の記事は、学童の子どもたちがたけのこ掘りに挑戦した時のことを紹介する内容です。 初めての経験だった子も多かったのですが、覚えて習得 […]
ごっこ遊びは子どもたちに人気です。 保育園では特に、2歳児頃からおままごとが深まっていきます。 身近なお父さん、お母さん役から始まり、店員さんや運転手さんなど家庭的な遊びから職業を真似た遊びへと広がっていきますよね。 子どもたちの遊びを充実させるには […]
自主性を高めるために、どのように子どもと関わるべきか。 保育者や学童支援員、教員など子どもと関わる方で悩まれる方は多いと思います。 子どもの自主性が重視されるようになり、現在進行形で日本の教育が変化していってますよね。 今回は、子どもの自主性が高まる […]