ポイ捨てをなくしたい。学童の子どもたちが動きます。
ポイ捨てを無くしたい。 学童の子どもたちがポイ捨てを無くすために動き出しました。 学童支援員が企画したわけではなく、子どもたちが発案し、計画と準備を行い取り組みます。素敵ですよね。 そんな子どもたちの様子や取り組みが始まった経緯を紹介します。 ポイ捨 […]
グレーゾーンの子は増えたのか？5歳児健康診査から考える現状
グレーゾーンとはADHD（注意欠如・多動症）やASD（自閉スペクトラム症 Autism Spectrum Disorder）などの発達障害の特性（傾向）はあるものの、診断基準の数や頻度を満たしていない状態のことを表した言葉です。保育園の現場では、「気 […]
AIと子どもの育ち｜保育士が考えるメリットと注意点
AIの普及により、ChatGPTをはじめとした生成AIは、私たちの生活の中で身近な存在になりました。 子どもたちもスマホやタブレットを使いこなし、小学生になると授業や宿題でChromebook（クロームブック）が必須です。 そんな時代を迎えましたが、 […]
手作りポテチに小学生が初挑戦！畑で採れたジャガイモを調理する
手作りポテチに学童の子どもたちが挑戦しました！ 大人にとっては「ジャガイモを薄くスライスして揚げればできる」とすぐにイメージできると思いますが、子どもたちにとっては違います。 そもそも、ジャガイモがポテトチップスの原料だということもリンクしていないか […]
保育実習の受け入れ準備。実習は楽しんでもらうことが大事⁉
保育実習の受け入れについて、現役保育士目線で紹介します。 保育実習とは、養成校に通う学生さんにとって最大の難関かもしれません。私が実習を経験したのは10年前になりますが、正直嫌でたまりませんでしたし、実習期間中はホントに大変でした。当時の同級生や先輩 […]
リーダーの仕事【保育園・学童】担任、副主任、主任、園長
リーダーの仕事とはなんでしょうか。 保育園や学童で担任・主任など、役職についている方は、悩む機会もあると思います。 少し前に、学童保育が変わってきた経緯をまとめた記事を書きましたが、その中でリーダーの仕事について少しだけ触れました。今回はさらに詳しく […]
KINKONYA（尾戸の海の家）の記録。
KINKONYAのこれまでの記録。 普段、保育園と学童の記事を書いています。今回は、ボランティアで運営しているKINKONYA（尾戸の海の家）についてです。保育と関係ないと思うかもしれませんが、個人的には、保育園が存続していくためには、地域を盛り上げ […]
【学童保育】変化の記録（令和１～8年）
最近、見学に来てくれる人や、YouTubeやブログなどを読んでくれる人が増えてきており嬉しく感じています。 先日、同業者の方に、「学童がこれまで取り組んできた内容をブログにまとめています」と話しましたが、これまでの取り組み内容をまとめたものはありませ […]
土遊びが陶器作りに発展。自然の土から皿を作ってみたい！
土遊びは保育園でも学童でも人気です。 そんな土遊びが発展し、「自然の土から皿を作る」ことになりました。 もう遊びの域を超えて研究です。そんな子どもたちの様子を紹介します。 土遊びが陶器作りに⁉ 学童では、毎日のように土遊びをして遊んでいます。 しかし […]
学童の保護者と協力し合える関係作り！地域に根差した学童実践
学童の保護者と協力し合える関係性を築きたいですよね。 とは言え、学童支援員目線では学童との付き合い方に悩んでいる方も多いはずです。 私の勤めている学童では、今年から保護者を巻き込んでいくことに力を入れています。つい最近は、学童でBBQをしました。その […]
たけのこ掘りをして湯がいて食べる！ワイルドな小学生たち。
たけのこ掘りの経験はありますか？ 私にとってたけのこ掘りは毎年恒例で、小学生の頃から仕事感覚で取り組んでいました。 今回の記事は、学童の子どもたちがたけのこ掘りに挑戦した時のことを紹介する内容です。 初めての経験だった子も多かったのですが、覚えて習得 […]
ごっこ遊びが発展すると？学童保育の実践紹介
ごっこ遊びは子どもたちに人気です。 保育園では特に、2歳児頃からおままごとが深まっていきます。 身近なお父さん、お母さん役から始まり、店員さんや運転手さんなど家庭的な遊びから職業を真似た遊びへと広がっていきますよね。 子どもたちの遊びを充実させるには […]